Interpretación de esquemas eléctricos

Duración del curso 50 horas

OBJETIVOS GENERALES:

  • Capacitar para interpretar esquemas eléctricos y electrónicos relativos a los diferentes puestos de trabajo. 
  • Sensibilizar los/las participantes en la igualdad de oportunidades dentro de los ámbitos personal, familiar y laboral.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Al finalizar la acción formativa, lo/la participante, será capaz de: 

  • Indicar los distintos símbolos de electricidad más empleados según normas. 
  • Definir los esquemas y planos de instalaciones eléctricas. 
  • Representar los circuitos eléctricos de control y potencia. 
  • Leer e interpretar planos de esquemas eléctricos. 
  • Conocer los símbolos más importantes en electrónica y saber referenciarlos en los esquemas. 
  • Leer e interpretar planos de esquemas electrónicos.

CONTENIDOS

Módulo I

  • Esquemas eléctricos industriales.introducción: 
  • Conceptos generales de la representación gráfica de circuitos eléctricos. 
  • Simbología: normativa. 
  • Clases de esquemas.
  • Mecanismos de mando: pulsadores, interruptores, reles, contactores, finales de carrera.
  • Mecanismos de protección: interruptores automáticos, interruptores diferenciales, cortocircuitos, fusibles, elementos de protección a máquinas.
  • Mecanismos de control: fotocélulas, temporizadores, encoders, interruptores de cercanías (capacitivos e inductivos), reguladores de nivel, controlador de temperatura.
  • Elementos auxiliares. 
  • Controladores especiales.
  • Aparatos de medida. 
  • Motores y generadores.
  • Actuadores: embragues, electroválvulas, etc.
  • Autómatas programables.
  • Marcado de bornes.
  • Designación y marcado de cabos eléctricos.
  • Numeración y señalización de planos.
  • Interpretación de esquemas eléctricos.
  • Interpretación de instrucciones básicas de equipas. 
  • Diagnóstico de averías.

Módulo II: 

  • Esquemas electrónicos.introducción: conceptos generales de la representación gráfica de circuitos eléctricos.
  • Simbología: normativa componentes.
  • Referencias a elementos en esquemas.
  • Clases de esquemas.
  • Distribución de los esquemas.
  • Placas de componentes de circuitos impresos.
  • Interpretación de esquemas electrónicos.
  • Interpretación de instrucciones básicas de equipas.
  • Diagnóstico de averías.

Metodología

La metodología será activa y participativa para facilitar un aprendizaje eficaz y eficiente. Se trata de aprender haciendo.

En general se propone, para cada uno de los módulos, la realización de un conjunto de actividades consideradas necesarias para la adquisición de competencias relativas al mismo.

Cada una de las actividades está descrita conteniendo la información, indicaciones y recursos necesarios para su correcta realización. 

Cada actividad, en general, dispone de los siguientes apartados:

  • Nombre de actividad
  • Introducción: Una breve contextualización y descripción de la actividad
  • ¿Qué hay que hacer exactamente?: Descripción operativa, paso a paso, con las indicaciones necesarias para la realización de la actividad.
  • Recomendaciones, sugerencias y pistas: En las que se dan indicaciones complementarias para facilitar la realización de la actividad
  • Preguntas dudas o sugerencias: En el que se remite a un foro en el que se pueden plantear cuantas consultas dudas o sugerencias puedan surgir en la realización de la actividad.